Los más pequeños de la localidad dan la bienvenida a la primavera

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La primera de las cajas recoge un kit sensorial que atiende al sentido del gusto, para lo que han empleado unas sabrosas fresas como sabor que evoca la primavera.

En segundo lugar han pasado al sentido del olfato. Para ello, dentro del kit de primavera, han incluido diferentes plantas que tienen olor como son las margaritas, las petunias, claveles chinos… y además han aprendido sobre quién se encarga de cuidar las plantas y las flores en los jardines, en los parques, así como sobre floristas y sobre los diferentes tipos de flores como la rosa o girasol, aprendiendo sobre su olor, su textura…

El tercer kit sensorial se ha elaborado para trabajar el sentido del tacto, para lo que han plantado garbanzos en vasitos. Dedicarán un ratito cada jornada para que cuiden su planta y vigilen si necesita agua. Observarán que si la planta que está sin agua y sin luz no crece y se muere, y que, sin embargo, todas las demás crecen. Cuando la planta haya crecido, las plantarán en tierra y se las podrán llevar a casa por semanas y cuidarlas. Además, aprovecharán esta actividad para observar las diferentes partes de una planta.

Para el sentido de la vista han empleado un photocall a todo color con distintos elementos primaverales, como animales como el caracol, la mariquita, la mariposa o flores como rosas, amapolas o lilas.

Finalmente, los niños han guardado un ratito de silencio mientras usaban el oído para sentir la primavera, para terminar disfrutando del cuentacuentos de la primavera, donde han podido discriminar los sonidos propios de algunos animales del cuentacuentos que llegan en primavera como el de la mariposa, el caracol, la abeja…